研课磨课提质效 高效备考启新程——忻州三中高三物理一轮复习巡讲课活动侧记

为深化大单元教学改革，推动数字技术与物理课堂深度融合，助力高三一轮复习提质增效，忻州三中近日组织开展高三物理一轮复习巡讲课活动。校长王建保、副校长窦凌霄及全体高三物理教师参与听评课研讨。活动聚焦高考核心考点“平抛运动”，以同课异构、精准教研、复盘打磨的模式深耕备考课堂，进一步明晰高三物理复习方向。

活动前期，高三物理备课组立足新课标与新考情，紧扣高考命题规律，依托AI学情数据分析系统精准研判学生本单元复习短板，锁定曲线运动分解思想理解不到位、平抛运动水平与竖直分运动独立性掌握不牢、斜面平抛临界情景分析薄弱、规范书写原始公式与解题过程意识欠缺等易错点与失分点。备课组据此摒弃传统复习“大水漫灌”的模式，以“化曲为直”核心思想为主线，串联平抛运动性质、分运动规律、经典模型、临界问题等核心内容，实施分层教学、精准滴灌，构建完整的单元知识体系与高考解题思维闭环。

课堂展示环节，四位授课教师依托集体教研成果，紧扣模型教学理念，各展所长、亮点纷呈。赵慧敏老师以大任务统领整节复习课，巧用运动分解示意图串联水平匀速直线运动与竖直自由落体运动，并设置递进式问题引导学生科学推理，帮助学生跳出孤立记忆，构建系统化知识框架；梁亮老师以典型高考真题情境导入，借助动画演示直观呈现平抛运动分运动过程，深入讲解类平抛模型的处理方法；白浩文老师兼顾全体学生、关注临界生，适时放慢节奏、点评引导，做到情境、知识、思维有机结合；高艳芳老师注重知识体系梳理，依托示意图层层设问引导学生主动推导分运动公式，精选典型例题强化模型识别，重视解题规范书写训练。四位教师还精选高考真题进行拓展训练，以月球环境下类平抛情景题为载体，引导学生迁移平抛运动规律，实现知识向应试能力的转化。

课后，全体听课教师开展集中评课研讨，研讨氛围热烈浓厚。校长王建保充分肯定了本次物理一轮复习巡讲课的教学成效，以及目标导航问题推进、大单元数字化备考的模式，并强调高三物理一轮复习课堂要推动三个“深度融合”：知识梳理与夯实基础、物理思维培养深度融合，大单元整体教学理念与AI数字技术深度融合，全员基础夯实与个性化精准补差深度融合，要求全体教师立足高考、立足学情，抓牢基础主干知识，强化单元体系构建，聚焦核心素养落地。

本次巡讲课活动为物理组搭建了交流研讨、互学共进的优质平台，有效破解了单元复习痛点难点，明晰了后续备考思路。下一步，高三物理备课组将持续深耕大单元教学改革，借力数字化教学赋能，抓实常态化教研与高效课堂建设，细化复习策略、夯实备考细节，助力2026届高三学子夯实物理学科根基，决胜高考、逐梦未来。