忻州三中开展高三年级化学"目标导航问题推进高效课堂教学模式"入模展示课
2024年04月26日 08:54:38 访问量:41次
冬已过,春意浓,正是深耕教研时。为进一步推进我校“目标导航问题推进高效课堂”模式的展开,促进教师专业发展,提高高三二轮复习效率,我校高三年级化学组三位老师以“有机合成路线”为题,以“同课共构异教”方式在2024年4月19日上午开展了化学建模展示课活动。
课前三位教师对所授课程进行了集体备课研讨,对课堂教学目标,教学重难点以及例题的选择进行了分析讨论,对我校学生前几次有机题得分情况进行了详细分析,结合种种精心设计课程。周玮老师先展示教学目标,评价学生得分情况;接着分析考情引导学生在接下来紧张的备考中要学会舍得。课上提问学生必备知识,并引导学生分析高考如何考,考什么,如何应对。最后以两道高考题为例引导学生建立模型有机化学分析思路。整节课堂设计精炼,知识娓娓道来,体现出很高的学科素养和个人课堂魅力。冀雪晴老师先展示教学目标,展示题型特点,直入主题明确学生易得分点。从题入手简化分析路线引导学生如何快速得分。两名同学讲题思路明确,教态自然,教师点评到位;体现出教师平时培养很到位,教师课堂把控能力很强。张婧老师同样先展示教学目标,引导学生回忆基础知识,分析解题思路。两名学生讲题思路清晰,逻辑性强,并照顾同学感受,学生互动到位,最后张婧老师构建思维模型:先看问题,再看已知,分析流程。整节课课堂气氛活跃,学生专注力强。课后,王校长对本次展示课进行了总结点评。王校长充分肯定了高三化学组三位老师的入模课,并指出二轮复习入模课重在引导学生构建模型,形成解题技巧。引导学生解决问题从而提高能力最终提升素养。
编辑:焦秀峰