聚焦“三课”发展内涵 呈现教学改革素颜——忻州三中“三课”内涵发展深化提升展示周活动圆满结束

张小玲副主任着重指出：三中学校整体面貌：规范中见细节，严肃中有温度。尤其是版面内容，既有对当前工作的总结与推进，又有对长远目标的规划与创新。三中的各类资料展示详实、完整，既准确贴合了区局“三课”工作要求，又有学校自己的发展特色。其中，教研活动资料尤其突出，详、实、细、全，真实呈现了学校教研活动的状态。三中结合校情、学情制定校本课程，成功编写了国防、安全等校本教材，且实现了校本教材的迭代升级。（由1.0到2.0再到3.0）。这样真实地使用并不断升级完善，在全区各校尚属首次遇见。课堂教学改革：本次“三课”内涵发展深化提升工作安排真实不迁就，没有为展示而安排，而是真实地将三课展示工作与日常教研活动结合起来，三天的时间里呈现了各年级的多节入模课、同课异构课等，使我们对学校的“目标导航、问题推进”的教学模式的推进工作有了直观了解。学校工作在整体稳步推进的情况下，始终以狠抓教学质量为主线，这点对于高中学校来说很重要，三中把握得非常好。