聚焦心灵守护 共筑青春晴空——忻州三中心理健康课题小组参加忻府区教体局“教学大讲堂”展示交流活动
2025年03月05日 14:49:26 访问量:474次
2月26日,忻府区教育体育局“教学大讲堂”展示交流活动第78讲——小高安全课题研究成果经验分享展示交流活动成功举办,我校心理健康课题小组成员在活动中积极分享成果,为普高学生心理健康教育贡献智慧。
活动现场,课题组成员焦秀峰率先代表课题组汇报《普高学生常见心理健康问题的应对策略研究》成果。他以忻州三中学生为样本,从“发现问题—分析问题—解决问题”的逻辑主线,全面展示了课题的探索与实践过程。焦秀峰指出,当下高中生心理健康问题呈现低龄化、复杂化趋势,学业压力、人际关系、自我认知等问题相互交织。忻州三中作为县域普通高中,一直将学生心理健康视为教育工作的核心,通过实证研究探寻普高生心理问题的成因与干预路径,力求为县域高中打造可复制的心理健康教育方案。
随后,课题组成员依次发言。岳婷老师深入阐述课题研究的背景、意义、方法与过程;周兰老师详细介绍课题的实践成果以及构建的组织体系、应对模式和操作策略。在案例分析环节,韩笑老师聚焦学业压力、生涯迷茫,郭苗老师围绕情绪控制,蔡晓娜老师着眼人际敏感,王向荣老师从人际敏感和社会交往方面,分别进行了细致入微的案例剖析,为参会者提供了极具价值的实践参考。
值得一提的是,学校专职心理咨询师王珈老师在活动最后进行了现场答疑。针对参会人员提出的关于心理健康教育实施过程中的困惑,王珈老师凭借丰富的专业经验,深入浅出地给予解答,进一步加深了大家对心理健康教育实践的理解。
尽管课题已结题并取得阶段性成果,但课题组成员一致认为,学生心理健康研究仍需持续深入。未来,他们计划拓展心理健康教育与思政课、生涯规划课的融合路径,构建县域心理健康教育资源共享平台,探索人工智能辅助心理评估与干预新模式。
课题组成员表示,教育不仅是知识的传授,更是心灵的呵护。看到学生在心理干预后逐渐走出阴霾、积极转变,他们更加坚定了守护学生心理健康的信念。此次活动的成果分享,为忻府区普高学生心理健康教育提供了新思路与新方法,期待更多教育工作者携手并肩,共同为青少年的心理健康撑起一片蓝天。
编辑:焦秀峰