忻府区“三课”智融创新共享，铸魂强师育人——忻州三中数字化赋能教研教学工作专题专题研讨会胜利举行

5月28日，忻州三中数字化教研团队参加忻府区教育体育局主办的“教学大讲堂”第90讲——“三课”智融创新共享，铸魂强师育人 三中数字化赋能教研教学工作专题专题研讨会。本次活动在健康西街学校（北关二校）举行，旨在进一步提升我区数字化赋能教研教学质量，全面落实区局“131”重点工作安排，深入推进“三课”智融创新共享，实现铸魂强师育人目标，深化课程、课改、课题三位一体融合发展，推动智能技术与教育教学深度融合。本次活动由区教研室索爱琴老师主持，区教研室刘永胜主任及相关教研员、各初高中分管教学副校长、教务主任及各学科骨干教师，忻州三中王建保校长，边小军副校长，教研室王俊峰主任，教导处杜文新主任参加活动。

教研活动展示前，由三中数字化教研组组长张莉老师代表学校分享了三课”智融创新共享，铸魂强师育人 三中数字化赋能教研教学工作专题经验：忻州三中积极响应教育数字化转型趋势，以 “三课” 建设为核心，确立 “立足校情、精准定位、重点突破、多点开花，贵在创新、重在实践” 的工作思路，通过 “六个结合” 推动数字化与教学教研深度融合。自 2024 年 11 月成立涵盖 10 大学科的数字化教研学习组以来，开展 60多 次国家智慧中小学平台功能分享、39场公益直播课，并引入 AI 技术，实现从数字化向数智化的初步跨越。

学校通过举办首届 “青骄杯” 课堂教学大赛，深化 “目标导航问题推进高效课堂教学模式”，融合 “大单元教学思想”，探索 AI 智享背景下的课堂新路径，为教师提供数字化教学实践阵地。尽管已取得一定成果，但学校清醒认识到自身仍处于传统教学与 AI 融合的探索阶段，未来将与同行共同探索，推动区域数字化教育发展。

本次以高中学科数字化赋能教学教研为主题的研讨活动，由忻州三中数字化教研团队精心组织，张莉老师主持，教研团队岳琳老师、岳婷老师、赵昕老师、申苗老师、董晨琳老师、张印老师，张莉老师，依次进行了汇报分享。

张莉老师介绍了本校开展的数智化教研活动与教研团队。着重介绍了本校在数字化教研的认识以及AI在教学中的应用。  

在高中学科数字化赋能教研教学展示过程中，岳琳老师从备课便利，上课高效，特色学科工具三方面分享了《智慧希沃》；岳婷老师从阅读体验与作文批改两方面分享《当AI遇见语文：从场景重构到思维进阶的创新实践》，借助虚拟人物视频还原背景、动画呈现文本内容、AI智能体实现古今对话等方式提升体验；赵昕老师结合获奖案例《线面平行》介绍《AI在数学中的应用》，用豆包，即梦等生成备课素材，与现场的参会人员进行互动；申苗老师分享《AI点亮英语教学：词汇乐学，文本深研，作文精批》；董晨林老师分享《Deep Seek智能命题，数据分析，以及虚拟实验》；张印老师分享《智能体赋能班级管理的新方向》，智能体案例展示（班主任小助手，实用工具类智能体，PPT生成）；数字人制作介绍；张莉老师分享《国家智慧中小学AI试验场》

活动展示之后，各校参会教师代表围绕数字化教研教学进行了交流研讨。忻州二中李民主任分享了自己的感受并且高度评介了三中数字化教研团队的表现，对团队成员朝气蓬勃，积极进取的精神面貌提出了表扬。人才中学郭银安主任评价说此次展示意义重大：教研室在教育改革背景下提出主题，发挥领头人责任；AI技术与三中团队分享为忻府区课堂改革指明方向。

 最后，区教研室主任刘永胜对本次活动进行系统的总结。他指出：教师应了解并掌握AI，数字赋能为精准教学带来可能，数智赋能能改造学科教学，推动教育高质量发展；教师要将知识转化为学生能力，素养导向下高中高质量发展需专业过硬、理念先进的师资队伍；三中以“学练赛”培养模式探索为主题培养高质量学科教师队伍，学练赛相互融通。希望今后多维度构建人工智能教师队伍，包括优化素养培养、组建跨学科教学团队、构建教育共同体。多元化探索人工智能教育教学实践。多层面构建面向人工智能教育的评价和激励机制。多角度完善人工智能产品校园准入机制。开展人工智能社会实验，聚焦数字赋能精准教学，建立常态化联合教研机制，构建教育共同体。