刘建平老师是中学物理高级教师,山西省学科带头人,省教学能手,省骨干教师,《数理报》物理版特约编辑,奥林匹克竞赛金牌教练员,太原师范学院特聘硕士生导师,先后担任山西省教育质量提升工程专家组成员、省教材审定组成员、省级考试命题组成员、省新课程专家指导组成员。
刘老师首先从考情和学情两方面分析目前的现状,通过研究考情,提高备考的针对性;紧接着强调一轮复习结束后要进行认真的反思;最后要学会每次考试结束后找差距——数信心——立目标——定计划。
针对二轮复习,刘老师强调重点在于如何做到查漏补缺,知识重组。二轮复习的指导思想就是要狠抓基础知识和基本技能,加强思维能力的训练和培养,提炼和优化解题方法,注重知识的落实,做到科学规范答题。
最后刘老师指出,复习始于“诊断”,重在“整合”,讲求“方法”,复习中要小题大做,解题时要重在“析”,规范“解”,讲座在热烈欢快的掌声中结束。