关于开展“全国语文教师专业化发展工程” 系列活动的通知

教育部语言文字应用研究所

教育部语文出版社

关于开展“全国语文教师专业化发展工程”

系列活动的通知

各有关单位：

为更好地贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，加强语文教师队伍建设，提高语文教师的科研水平和工作能力，促进语文教育事业和学科研究的繁荣；宣传、推介优秀名师和典型经验，充分发挥其示范、辐射、带动作用，激励和调动广大语文教育工作者教书育人、科研创新的积极性；整合优质教育资源，推动我国教育事业均衡发展，教育部语言文字应用研究所指导，教育部语文出版社主办“全国语文教师专业化发展工程”创建系列活动。

“全国语文教师专业化发展工程”旨在探索促进语文名师成长的“特质”培训的理论框架和实践模式，以专家引领、交流互动、科研助推、培训提高等形式开展“全国语文名师成长大讲堂”“语文教师专业化发展工程基地校”“语文名师成长丛书”系列活动。借助语文出版社的媒体优势，集中展示语文教改名校、语文名师的典型经验，发挥其示范引领作用，促进优质资源共享，拉动语文教育整体水平提升。请各单位根据实际情况，组织参加活动。

指导单位：教育部语言文字应用研究所      主办单位：教育部语文出版社

                                           2015年5月

做具备未来眼光和时代意识的新型语文教师

“语文名师成长大讲堂”第八期主题研修班

暨首届中华优秀传统文化艺术传承学校展

指导单位：教育部语言文字应用研究所

主办单位：教育部语文出版社

一、“语文名师成长大讲堂”相关介绍

语文名师成长大讲堂，是语文教师专业化发展工程最主要的推手。是以培养专家型语文名师为目标的高端研修组织，以中小学语文老师为主体，以国家级重大课题为引领，启动个性化、专业化、先导性、研究性的研修课程，以高水平、多领域、多层次的大师组成教授队伍，采用最适合的组织形式、教研内容、课程模块。研修过程始终围绕当前和今后一个时期关注的教育改革与发展的热点、难点进行研修，强调理论联系实际，不断发现新的问题，重在共同探讨解决现实问题的途径和手段。通过对现代语文教师专业素质尤其是综合实践能力和创新能力的培养，促进语文教师快速成长、打造语文名师。教育部语言文字应用研究所联合教育部语文出版社面向全国语文教育工作者推出语文名师成长大讲堂，为“语文教师专业化发展工程基地校”顺利开展和有效实施奠定坚实基础。大讲堂已成功举办七期主题研修班，学员逾万人，在业内引起了强烈反响。第八期主题研修班将于2015年7月在北京举行。

二、论坛主题和研修内容

1.    论坛主题：做具备未来眼光和时代意识的新型语文教师

语文学科兼具工具性与人文性的双重属性，因此，语文教师就肩负着提升学生语言文字应用能力、陶冶学生情操、培养学生人文情怀、传承中华文化等多重使命。而且，时代的发展，尤其新课程改革的深入推进，对语文教师的素质提出了更新、更高的要求。无论是从自身职业定位上，还是从具体的教学方式方法上，教师都必须做出深刻的变化。可以说，当下语文教师面临着前所未有的巨大挑战。同时，这也是难得的发展机遇。那么，作为学校管理者和教师自身，应该如何做出积极的调整，才能更好地适应时代发展的要求，更高水平、高效率地履行好育人的使命与责任呢？本期研修班特邀业内著名教育专家学者，带领学员深刻剖析飞速发展的时代对于教育教学和教师自身所提出的要求，告诉学员如何才能具备未来眼光和时代意识，以在改革中游刃有余，不断突破自我。

同时，首届“中华优秀传统文化艺术传承学校展”也将同期举办。（详见附件）

2.研修内容

①语文教学生态环境改变后教师职业的定位及职业生涯规划的重新调整

根据北京市教委发布的《北京市中小学语文学科教学改进意见》，2015年北京中考语文改革中将增大传统文化考查内容，适当增加主观题的比例，设置“可选择性”作文命题。北京中考语文改革仅是我国考试制度改革的一个缩影。近年来，国家相关部门推进教育教学改革的力度不断加大，尤其是考试招生制度的改革，更是大刀阔斧，前所未有，多地公布的中高考改革方案，都加大了语文的比重。新课程改革步入深水区，社会的期望值日益增加，在这种大的社会环境和教育背景下，语文教师如何重新进行职业定位，怎样进行生涯规划，是一个非常值得探讨的问题。这事关教师职业人生的幸福，事关教育教学改革能否顺利推进。

●    课程改革的热点与焦点

●    考试招生制度改革政策解析

●    新课程背景下语文教师应当备具的专业素养

● 如何结合时代要求制定最符合自身实际的职业生涯规划

②更新教学理念，打造具有时代气息的高效语文课堂

课堂是教育教学的主阵地。构建高效课堂，转变“教”与“学”的方式，做好“简政放权”和“无为而冶”背后的“功课”，建立民主、和谐的新型师生关系，促进学生知识、能力与情感的全面发展，实现教学相长，如此，教师才能更好地感受为人师者的幸福，与学生共享成长的喜悦。当前，教育信息化建设的不断完善，微课、翻转课堂、慕课等新型教学方式和途径的蓬勃兴起，既打开了教学的一片新天地，又大有“乱花渐欲迷人眼”之势。是否能够正确认识并合理使用这些“新生事物”，决定着课堂教学的效率，决定着教师视野的宽度与职业人生的高度。

● 计算机辅助语文教学的研究与实践

●    教育信息化在课堂教学中应当“有所为有所不为”

●    微课的组成、特点及分类

●    区域微课资源的开发

●    融合翻转课堂理念，让教学凸显创新与高效

●    慕课的主要特点及教学形式

● 开展切实有效的课堂对话

● 语文课堂的提问技巧

● 有效语文课堂教学模式的构建

③新课程背景下的阅读与写作教学

阅读与写作教学在语文教学中占有举足轻重的地位。新课程标准对阅读与写作教学提出了新的要求和目标。深入探讨如何将理论与实践有机结合，把语文教改推向深入，具有积极的现实意义。

●阅读与写作教学改革的新走向

●阅读教学中如何激发学生的阅读兴趣，发挥学生的自主性

●阅读教学中怎样培养学生良好的阅读习惯及感悟能力

●怎样让学生易于动笔，乐于表达，提高写作能力

●寻找“输入”与“输出”的最佳契合点，使读写有机结合，互相促进

●阅读与写作应试技巧

④教育科研能力，现代语文教师必备的专业素质

在新课程改革的时代背景下，教育科研对教师专业成长的重要性愈发突显，这是提升教师专业能力，缩短教师成才路径，使其由“经验型教师”向“专家型教师”和“学者型教师”转化的重要途径。科研意识与能力，已成为学校管理者和现代语文教师备具的专业素质。

●语文教育科研的程序与方法

●怎样将语文教育教学实践与教科研有机结合

●语文教育科研成果的有效转化

●学校中开展小课题研究的意义价值和操作策略

●依托本土资源，开展课题研究，回归语文教学本真，构建特色学校文化

三、研修模式

论坛+主题研修+双向交流

立足新课程改革，针对语文教师专业化发展和综合素质提升方面的重点和难点，由专家进行强化培训。培训方式将涵盖理论分析、案例解读、交流互动等多个层面，为学员传递最新的教育教学理念，提供最具操作性的教学策略和方法。

四、培训专家团队（拟邀）

王旭明：语文出版社社长，原教育部新闻发言人

吕同舟：教育部语言文字应用研究所副所长

贾志敏：著名语文特级教师

翟小宁：人大附中校长，著名语文特级教师

张世平：教育部语言文字应用研究所所长

郭永福：创新人才教育研究会顾问、编审

王继华：北京大学教育文化战略研究所所长

陈  琴：语文特级教师、全国推动读书十大人物

程红兵：语文特级教师、上海市级骨干教师带教导师

郭学萍：语文特级教师

五、培训时间

2015年7月 17 日全天报到。

六、培训地点

北京市华北宾馆（北京石景山区八大处甲一号）

七、参会须知

会务费：培训期为三天。会议费 1100元/人（包括资料、证书等）。食宿自理，由会务组统一安排，统一开具发票。参加大会人员一经确认，请填写报名表并加盖单位公章，传真至会务处，也可发电子邮件报名。会务处收到报名表后将在会前一周通知报到地点、具体议程及乘车路线。会议代表凭代表证参加会议、听课、领取资料，否则一律谢绝入内。

八、报名方式

联系人:李老师            

电  话：18911792199          E-mail：jyby****@126.com

首届中华优秀传统文化艺术传承学校展

文化是民族的灵魂和血脉，是人民的精神家园。在学校中开展中华优秀传统文化教育，既是文化传承的必然要求，也是实施素质教育，促进学生全面而有个性发展的重要途径。为进一步配合教育部2015年的工作重点，引领一线校长、教师更好地胜任优秀传统文化继承者与弘扬者这一重要角色，使传统文化教育成为更多学校内涵发展、特色发展的重要支撑，“全国语文教师专业化发展工程”特开展了“中华优秀传统文化艺术传承学校”创建活动。活动启动以来，得到了全国各地学校的积极响应，涌现出了一批优秀校、示范校。语文名师成长大讲堂在第八期主题研修班期间特举办“中华优秀传统文化艺术传承学校展”，就是旨在为教育管理部门、教育科研部门以及各级各类中小学校搭建展示、互动的平台，以加强各方的交流沟通，实现优质教育资源共享，充分发挥优秀学校的示范带动作用，进一步促进中华优秀传统文化艺术的传承弘扬与教育教学改革的不断深化。

参展单位须知：

1)      在大会背景板（LED）显著位置标明参展单位名称，并包括会前会后所有的信息发布、新闻报道等。

2)      在论坛的会议手册中介绍参展单位的简介和在中华优秀传统文化教育方面的经验及成果。（整彩）

3)      在光明日报社《考试》杂志开辟专版介绍参展单位的简介和在中华优秀传统文化教育方面的经验及成果。（整彩）

4)      中华优秀传统文化艺术传承学校入选名单在《语言文字报》、《考试》杂志、《教育》杂志、人民教师网、语文名师成长大讲堂官网、人民网、新华网、腾讯网、新浪网、网易新闻、中国教育新闻网等30家主流媒体发布。

5)      为参展单位提供一个展位（240cm*160cm）

6)      免去参展单位2名参会代表的会务费。

7)      会议现场拟邀请《中国教育报》、《中国教师报》、《语言文字报》、《中国青年报》、《现代教育报》、《北京晚报》、腾讯教育、搜狐教育、光明网、新华网、中国教育新闻网、人民教师网等媒体的记者。

8）会议首日举行“中华优秀传统文化艺术传承学校”建设论坛。

9）会议结束，颁发“中华优秀传统文化艺术传承学校”牌匾。

“语文名师成长大讲堂主题研修班第八期”

报名回执表

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