忻府区“三课”智融创新共享，铸魂强师育人——分层式高一年级地理课堂展示与深度研讨

6月25日，忻州市第三中学校地理教研组参加了忻府区教育体育局组织开展的"三课"智融创新共享，铸魂强师育人大讲堂（第94讲）高一年级地理分层式课堂展示与深度研讨活动。本次活动在健康西街学校（北关二校）举行，旨在进一步深化我区教育综合改革，全面落实区局"131"重点工作部署，深化"三课"智融创新共享，铸魂强师育人工作目标，推进"学科教材·大单元"教学创新深度融合，以智能技术赋能教学实践，推动课程、课改、课题三位一体融合向纵深发展。本次活动由区教研室索爱琴老师主持，区教研室刘永胜主任及相关教研员、各初高中学校负责人及骨干教师参加了本次活动。

教研活动展示前，首先由秀容中学、忻州二中、忻州三中、忻州一职中地理教研组长分别进行本校“三课”智融创新共享，实现铸魂强师育人目标的经验分享。王称强老师针对我校地理教研组目标导航、问题推进，融合AI技术与大单元教学理念的创新型课改模式进行介绍：目标导航是教学的起点，学生在学习过程中有了明确的方向，知道自己需要掌握什么，从而更加主动地投入到学习中；问题推进是激发学生思维的关键通过设置启发性和层次性的问题，引导学生自主探究；AI教学的引入为地理教学带来了新的活力，激发学生兴趣，帮助教师精准教学；大单元教学不仅有助于学生建立完整的知识体系，还能培养学生的综合思维能力和跨学科素养，让学生学会从宏观和微观的角度去分析和解决地理问题。这种创新的教学模式为学生打造了一个高效、多元的学习环境，不仅提升了教学质量，还培养了学生的综合素养和创新能力。

本次活动展示的是高一年级地理必修一第三章第一节《水循环》，依次由秀容中学王海甲老师、忻州二中王晓娟老师、忻州三中韩雪莉老师进行了10-20分钟课堂展示，忻州第一职业中学孙志敏老师进行了45分钟真实课堂展示。各位老师教学目标明确，重难点突出，运用了多种教学方法，通过新颖且贴近生活的情境创设，使课堂教学效果甚佳。我校韩雪莉老师遵循目标导航、问题推进，融合AI技术与大单元教学理念的创新型课改模式，运用AI技术制作了小动画《将进酒》与李白先生进行对话，运用古诗词及文言文形式引出并解释水循环，激发了学生的学习兴趣并展现了学科间的融合。导入后便呈现出学习目标，明确本节学习方向，让学生知道自己需要掌握什么。紧接着设计了一系列具有启发性和层次性的问题，引导学生自主探究，深入思考，不断深化对知识的理解，提升学习思维能力。虽为20分钟课堂展示，但环环相扣，精彩纷呈。

展示之后，各校参会教师代表围绕本次活动进行了交流研讨，全面梳理并高度认可了展示教师们在本堂课中的闪光点，同时从专业视角出发，给出兼具针对性与建设性的指导意见。通过交流碰撞出的智慧火花，对于推动“三课”深度融合，智能技术赋能教学；探索“新教材·大单元”教学范式；助力教师专业素养提升；有效解决传统课堂效率不足等问题具有重要的意义和价值。

最后，区教研室主任刘永胜对本次活动进行系统的总结。他首先对四位教师今天的交流展示给予高度肯定，指出每位教师都能够落实课标，回归课本，注重情境分析，并将数字技术，大单元教学理念，核心素养培养融入教学过程，非常成功。同时强调本次活动目的就是通过交流研讨不断促进教师成长，打造高质量发展需要的专业过硬、理念先进的师资队伍，从而达到育德育人的目的。他还强调了PPT和板书之间的关系，PPT并不能替代板书以及教师交流应做好研讨笔记，学生上课要学会课堂笔记。